Salah satu hal yang mempengaruhi eksistensi suatu program studi di perguruan tinggi adalah kurikulumnya. Kurikulum menjadi simbol kemajuan atau kemunduran sebuah proses pendidikan di perguruan tinggi. Dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi diuraikan bahwa Kurikulum Pendidikan Tinggi merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.
Sejatinya, nilai-nilai intelektual (kognitif), moralitas (afektif) dan kapabilitas (psikomotorik) diintegrasi dalam sebuah kurikulum program studi. Dalam Program Studi Administrasi Publik FISIP Universitas Dharma Wacana, kajian-kajian keilmuan perihal Administrasi Publik dipadukan dengan penguatan keterampilan dalam urusan-urusan publik. Lebih lanjut, kurikulum program studi didesain dalam bentuk kompetensi keilmuan utama, pendukung dan pilihan yang sejalan dengan kebutuhan masa kini dan masa akan datang. Kepemilikan kompetensi keilmuan yang beragam dapat menuntun alumni memiliki keahlian yang dapat diandalkan. Kurikulum program studi memuat beragam kompetensi yang pencapaiannya dijabarkan dalam profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL) dan capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK).
Kurikulum yang digunakan di Program Studi Administrasi Publik FISIP Universitas Dharma Wacana ini didesain berbasis pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 Tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Kedua regulasi tersebut menjadi landasan utama dalam kurikulum program studi yang dalam penyusunannya disesuaikan dengan Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi “Mendukung Merdeka Belajar-Kampus Merdeka Menuju Indonesia Emas” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Teknologi (Kemendikbudristek) Tahun 20204. Selain itu, kurikulum ini juga didasarkan pada Kurikulum Universitas Dharma Wacana, serta Kompetensi Inti dari Indonesian Association for Public Administration (IAPA).
Kurikulum Program Studi Administrasi Publik FISIP Universitas Dharma Wacana Tahun 2025 ini merupakan hasil revisi dari kurikulum sebelumnya. Revisi dilakukan sebagai respon atas kebutuhan kampus dan dunia kerja sekaligus perbaikan isi buku kurikulum yang lebih baik. Buku Kurikulum ini memuat seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Semoga Buku Kurikulum ini dapat bermanfaat bagi civitas akademika Program Studi Administrasi Publik FISIP Universitas Dharma Wacana dalam Proses Belajar Mengajar (PBM) masa kini dan masa akan mendatang.
